" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
782
сектора. По сути, это смена специализации, получение новых компетенций
внутри системы, помогающая применить свои умения в смежном направлении.
Каждый руководитель, заинтересованный в развитии кадров, должен иметь
внутреннюю систему поощрения. Будь то грамота, премия, путевка на отдых или
повышение профессионального статуса. К последнему относится разработанная
система переподготовки кадров, когда рядовой педагог может занять место завуча
или заместителя директора. Врач стать главным врачом, а социальный работник
начальником отдела. Придя на работу в государственное учреждение, специалист
должен понимать куда он может расти, есть ли у него профессиональные
перспективы.
Таким образом, противодействовать эмоциональному выгоранию сотрудников
бюджетной сферы можно, используя систему повышения квалификации и
развития профессионального мастерства. Ведь именно уверенный в себе,
любящий свое дело, горящий идеей помогать и учиться сотрудник будет
показывать самые высокие профессиональные результаты, мотивируя
окружающих и изменяя эмоциональный фон вокруг себя.
Литература
1. Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. Синдром выгорания. Диагностика и
профилактика 3-е изд., испр. и доп.: Практическое пособие – Москва:
Издательство Юрайт, 2018 – 343 с.
2. Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. Социально-психологическая
диагностикаразвития личности и малых групп: Учебное пособие – Москва:
Издательство Института Психотерапии, 2002 – 362 с.
(дата обращения 29.10.2019)
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
А.А. Околод
студент, Филиал ДВФУ в г. Уссурийске (Школа Педагогики), г. Уссурийск
Научный руководитель Якимович Е.П., к.п.н., доцент
Аннотация: данная статья посвящена рассмотрению ключевых проблем
при проведении занятий по физической культуре в учебных заведениях, в
частности при проведении уроков в школе. Выделены наиболее важные проблемы
и предлагаются эффективные пути их решения.
Ключевые слова: физическая культура, здоровье, уроки физической
культуры, учитель физической культуры, двигательная активность,
эффективность уроков.
