М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
575
Таблица 1. Степень выраженности синдрома эмоционального выгорания
по методике «Диагностика эмоционального выгорания» В.В.Бойко в
зависимости от количества смен, которые работал вожатый детского лагеря
«Полевой» (в %)
Стаж профессиональной
деятельности
Отсутствие
синдрома
Формирующийся
синдром
Сформированный
синдром
1 – 2 смены
83,3
16,7
-
От 6 до 12 смен
20
60
20
От 12 до 20 смен
-
25
75
Таблица 2. Степень выраженности синдрома эмоционального выгорания по
методике «Диагностика эмоционального выгорания» В. В. Бойко в зависимости
в зависимости от количества смен, которые работал вожатый детского лагеря
«Лесной» (в %)
Стаж профессиональной
деятельности
Отсутствие
синдрома
Формирующийся
синдром
Сформированный
синдром
1 – 2 смены
79
21
-
От 6 до 12 смен
15,6
66,4
18
От 12 до 20 смен
11,6
13,4
75
Таким образом, эмоциональное выгорание в фазе формирования
характерно для вожатых со стажем профессиональной деятельности от 6 до 12
смен, сформированный синдром эмоционального выгорания чаще выявляется у
вожатых со стажем свыше 12 смен. Отсутствие синдрома эмоционального
выгорания чаще выявляется у вожатых, работающих 1 – 2 смену.
Получается, чем выше стаж работы в ДОЦ, тем больше вероятность того,
что существует сформированный синдром эмоционального выгорания.
Результаты исследования подтверждают правомерность выдвинутой гипотезы:
у вожатых ДОЦ круглогодичного действия формируется эмоциональное
выгорание.
Таким образом, на основании полученных результатов по двум
методикам, проведенным среди педагогов, нами сделан вывод о необходимости
проведения работы, направленной на оказание психологической помощи
вожатым с развивающимся синдромом эмоционального выгорания.
Основными задачами программы психологической помощи вожатым с
развивающимся синдромом эмоционального выгорания должны являться:
формирование знаний о вероятности, сущности и последствиях
эмоционального выгорания; активизация процесса самопознания и
самоактуализации, развитие способности адекватного и полного познания себя
и
других
людей;
формирование
здорового
жизненного
стиля,
высокофункциональных стратегий поведения и личностных ресурсов,
препятствующих возникновению эмоционального выгорания; сплочение
коллектива, развитие умений и навыков взаимодействия; повышение степени
