ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
85
ских п
нты Вашего почерка, по
котор
т показать свою бесцеремонную власть над ними в
самый
р
ж
з
которых обходятся значительно дороже их самих, но и сте-
реоти
и
ежду любыми двумя людьми существуют сходство и различие в образцах
повед
ть (один и тот же образец) и различная. Поэтому,
когда,
ствий другого;
аузах. Каждый человек имеет свой арсенал образцов поведения, которы-
ми он владеет, – простых и сложных. Сложные могут быть разбиты на техноло-
гические паузы. Простые так сцементированы динамическим стереотипом, что
на части сам человек разложить их не может.
Стереотип «сидит» не в пальцах и не в мышцах, они «разлит» по всему
телу. Если Вы начнёте писать ногой или зубами, элеме
ым он опознаваем, сохраняются в Вашем письме. «Память» стереотипа
крепче, чем обычная память. Говорят: «Рука сама знает». «Знает» не рука, а
подсознание, которое знает всё на свете и даже умеет говорить, только мы этот
язык плоховато понимаем.
Вредные привычки вредны не только потому, что они вообще вредны, а
ещё и потому, что они могу
неподходящий для нас момент. Динамический стереотип сильнее чело-
века в том смысле, что сразу избавиться от него невозможно, необходимы вре-
мя и труд. Духовная бедность и духовное богатство определяются не
рассуждениями, а реальным поведением, которое, в свою очередь, является за-
ложником наших динамических сте еотипов.
Генри Форд сказал:
«Бедность происходит от перетаскивания
мёртвых грузов».
Мертвые грузы – это не только нену ные, бесполе ные вещи, транспор-
тировка и хранение
пы любой природы: мысли, взгляды, техники речи, мимики и
пантомимики, время которых прошло, человеческие связи, себя исчерпавшие.
Многие попытки змениться разбиваются о нагромождение старых стереоти-
пов в подсознании – пустых мест в картине мира.
Социальные ожидания
М
ения: в них есть общая час
наблюдая действия или речь другого, человек видит начало исполнения об-
разца, он может предугадать и его продолжение, и ту потребность, которую другой
собирается удовлетворить. «Опознавая» образцы, он ожидает и продолжения нача-
того поведения. Это и есть «
социальные ожидания».
Социальные ожидания позво-
ляют «пристроить» – адаптировать своё поведение к поведению другого. При этом
есть три варианта выбора собственного поведения:
невмешательство –
поведение, не повышающее и не понижающее веро-
ятность успешного завершения начатых дей
помощь –
такое поведение, которое повышает вероятность успешного за-
вершения действий другого;
противодействие –
такое поведение, которое понижает вероятность за-
вершения действия другого.
I...,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84 86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,...170