М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
1349
After weathering months of criticism over her handling of the Brexit negotiations,
in which Britain was last week forced to ask for an extension of the March 29th
deadline, Mrs May surrendered to calls for her to say that she would quit.
More promisingly, Parliament is working on a backup plan of its own, beginning
this week with a series of votes designed to winkle out what kind of Brexit deal could
command a majority if Mrs May‘s fails.
Таким образом, анализ грамматических явлений в англоязычном
экономическом дискурсе позволяет говорить скорее о его научно-популярном
характере, нежели о собственно научном. Это обусловлено прежде всего тем, что
экономика, будучи гуманитарной наукой, специализируется на межсубъектных
отношениях, на личности и ее жизнедеятельности в обществе. Здесь важна не
только точность описания того или иного события, явления, процесса, но и
определенность в его понимании. Вопросительные предложения, разнообразные
глагольные формы, изобилие атрибутивных групп (словосочетаний с
несколькими прилагательными) оказывают непосредственное влияние на
коммуникативный характер дискурса, а также делают научный текст доступнее,
понятнее для участников экономического дискурса.
Литература
1. Казыханова Г. Х. Особенности экономического дискурса // Теория и
практика языковой коммуникации: мат. VIII международной научно-
методической конференции. — 2016. — С. 152-156.
2. Мамонова Е. Ю., Крон А. С. Специфика современного англоязычного
экологического дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики.
— 2018. — № 4 — 2 (82). — С. 371-374.
3. Матвеева Л. В., Аникеева Т. Я., Мочалова Ю. В. Проблемы экспертизы
анимационного дискурса для детей и подростков: культурологический и
психологический аспекты // Психологические проблемы современной семьи: сб.
мат. VIII международной научно-практической конференции. Уральский
государственный педагогический университет. — 2018. — С. 871-875.
4. Мохова О. Л., Соколовская М. А. Особенности текстов экономического
дискурса // Вестник Академии. — 2017. — № 3-2. — С. 53-62.
5. Набилкина Л.Н., Кубанев Н.А. Лингвострановедческий подход при
обучении иностранным языкам в вузе в условиях глобализации // Вариативность и
стандартизация языкового образования в неязыковом вузе: сб. стат. по
материалам научно-практ. конф. с междунар. участием. Под редакцией М.В.
Золотовой. — 2018. — С. 166-170.
6. Нудельман М. А., Греков Н.И. Политический vs. Экономический дискурс
в лингвистике // Вестник МичГАУ. – 2011. —№1. — С. 212-214.
7. Петушинская Е. Г. Язык популярного экономического дискурса (на
материале англоязычной публицистики): автореф. дис. ... канд. филол. наук. —
М., 2008. — 15 с.
