" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
1298
основные речевые навыки. Больше успехов в музыке показывают те дети, что
изучали иностранный язык – так считают ученные. Изучая другой язык, нам
необходимо вслушиваться в слова, учиться различать звуки, для того чтобы потом
понимать слова, улавливать интонацию. Это также благоприятно влияет на
развитие мозга ребѐнка.
Логика
. Изучение английского языка в раннем и дошкольном детстве
благоприятно влияет на логическое развитие. Повторение иностранных слов
положительно влияют на развитие таких способностей, как обобщение, анализ,
систематизация материала. Логика развивается очень быстро. Это поможет
ребѐнку с лѐгкостью разобраться в структуре английского языка, а также провести
аналогию с родным русским языком. В будущем – это будет большим подспорьем
в изучении сложных правил русского языка. Всѐ это говорит о том, что изучение
иностранного языка не помешает овладению родным, а наоборот, поможет.
Ярким примером может служить воспитание сына лингвиста Рожна. Он –
француз, а мать – немка. И они придерживались одного принципа: один человек –
один язык. То есть, мать говорила с ребѐнком только по-немецки, а Рожна только
по-французски. Окружающие люди придерживались того же принципа. И что же
в результате? Ребѐнок освоил оба языка. При этом не зависимо друг от друга.
Параллельное овладение этими двумя языками, их системы касалось как
фонетической стороны языка, так и его грамматических и стилистических форм.
Изучение иностранного языка развивает левое полушарие, которое отвечает за
логику. Поэтому дети, которые с раннего возраста изучают язык и растут
настоящими математиками.
Познавательные психологические процессы
. Изучение английского
языка в раннем и дошкольном возрасте благоприятно влияет на развитие
познавательных психических процессов: внимания, мышление, памяти, речи.
Данные процессы определяют интеллектуальные характеристики человека и
могут тренироваться в процессе восприятия и усвоения нового материала. Объѐм
памяти в этом возрасте колоссальный, что важно для пополнения словарного
запаса. Чтобы говорить на другом языке, а уж тем более свободно, нужно знать
огромное количество слов и грамматических конструкций. И для этого детям
предлагают разные виды упражнений на развитие памяти и внимания. Результат –
детям проще запомнить последовательность предметов и событий, могут считать
в уме и т.д. Так же, всѐ что ребѐнок учит в дошкольном возрасте, надолго
запоминается, ведь они как губка – у них долговременная и оперативная память
прекрасно развита. Лучше всего это будет происходить в игре – ведь они ещѐ
дети. Поэтому педагогами при разработке программ обучения дошкольников
иностранному языку широко используются игровые технологии. Так же
развивается гибкость мышления, что пригодится ребѐнку, который скоро пойдѐт в
начальный класс.
Дальнейшее изучение английского языка
. Изучение английского языка в
раннем и дошкольном детстве зарождает у детей устойчивый интерес к
дальнейшему изучению языка. У ребѐнка есть возможность поступить в языковую
