М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
1297
Ключевые слова: иностранный язык, детство, адаптация, речь, логика,
звуковой барьер, интерес к чему-то новому.
Необходим ли английский язык ребѐнку дошкольного возраста? Если да, то,
когда лучше начать обучение? С чего лучше начать? А не помешает ли это
изучению и овладению русского языка? Не лишим ли мы ребенка детства? Это
лишь не полный круг самых вопросов волнующих родителей.
Всем известно, что на сегодняшний день изучение английского языка
становиться всѐ более необходимым, ведь это главное средство обмена
информацией между людьми. Английский язык – это язык компьютера и спорта,
торговли и культурных связей, коммуникации и бизнеса. Это самый популярный
язык на сегодняшний день. Мы слышим этот язык повсюду: в средствах массовых
информации, в кино, в путешествиях за границей, пользуясь компьютером и
Интернетом. Это самый востребованный язык в современном обществе. И тут
встаѐт вопрос – в каком возрасте лучше начать изучение английского языка?
Большинство психологов и педагогов утверждают, что самым
благоприятным для овладения структуры речи является возраст дошкольного и
младшего школьного детства, потому что именно в этом возрасте дети как губка
впитывают всѐ вокруг, включая все языковые явления. Это самый оптимальный
период в интеллектуальном развитии человека. Ведь в дошкольном возрасте
закладывается 50% знаний: 25% - до 0-11 лет, а остальные 25% в процессе всей
дальнейшей жизни.
Изучение английского языка в дошкольном возрасте положительно влияет
на развитие ребѐнка.
Адаптация
. Дети, изучающие английский язык, способны лучше и быстрее
адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам, переключаться между
разными заданиями. Раннее изучение языка даѐт возможность комфортному
вхождению ребѐнка в учебный процесс начальной школы, снижает уровень
стресса, благоприятно влияет на сам процесс обучения. Ведь эмоциональная и
интеллектуальная нагрузка в начальных классах велика. Поэтому изучение
английского языка в дошкольном и раннем школьном возрасте позволяет
подготовить ребѐнка к процессу обучения, формирует у него коммуникативность.
У дошкольников занятия по изучению иностранного языка проходят в группах по
4-6 человек. Дети приобретают коммуникативные навыки в приятных игровых
условиях. Так же, умение дифференцировать информацию и мыслить на двух
языках способствует пластичности психики-всѐ это позволяет ребѐнку развить
умение адаптироваться и находить общий язык в коллективе не только вербально
но и на поведенческом уровне.
Речь
. Изучение английского языка в раннем и дошкольном возрасте
положительно влияет на речь. Современные ученые утверждают, что к возрасту 3-
х лет развитие клеток головного мозга завершается на 80%. Поэтому именно в
данный возраст мозг ребѐнка склонен в наибольшей степени к изучению и
восприятию любых языков, именно в этом возрасте у него формируются все
