" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
1296
дошкольников. В качестве примера рассмотрим передачу «Funny English».
Главным героем является оранжевый червячок Макс. Он попадает в удивительную
страну Англию, где все еѐ обитатели говорят на непонятном языке. К счастью,
Макс находит новых друзей, которые помогают ему в изучении новых слов.
Данная программа разработана носителями английского языка вместе с
преподавателями и детскими психологами. Каждая серия длится 15 минут. Весь
материал подается с помощью фраз и песен главных героев, которые являются
куклами. Необходимо отметить, что даются не только слова, но и фразы, которые
в конце передачи складываются в целые выражения. Основной идеей является
максимальное погружение детей в иностранный язык, используя ассоциативный
ряд.
Таким образом, для более успешного запоминания английских слов,
необходимо правильно подобрать методику. Особенно это важно для детей, так
как они находятся в том возрасте, когда активно увеличивается объем головного
мозга, что способствует быстрому и легкому запоминанию новой информации.
Это поможет создать хороший фундамент для дальнейшего изучения языка.
Литература
2.
ПОЛЬЗА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
В.Е. Волгина
студент, Национальный исследовательский Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского Арзамасский филиал ННГУ, г. Арзамас
Научный руководитель Андреев В.Н., к.ф.н., доцент
Аннотация: в данной статье рассматривается польза изучения
английского языка в раннем и дошкольном возрасте. Показано, как именно влияет
обучение иностранного языка в детстве на ребѐнка. Опровергаются некоторые
«мифы» о вреде изучения данного языка. Объясняется, когда лучше начать
заниматься английским языком и почему. В какой форме лучше проводить
занятия.
