ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
          
        
        
          
            38
          
        
        
          том году и к
        
        
          
            двух тысяча
          
        
        
          десятому году
        
        
          полностью обставили её мебелью». Пра-
        
        
          вильно: «…в
        
        
          
            две тысяча девятом
          
        
        
          году… к
        
        
          
            две тысяча десятому
          
        
        
          году».
        
        
          3. Употребление двух сравнительных степеней в одном предложении:
        
        
          «более справедливее» вместо «более справедливо» или «справедливее»; «самое
        
        
          лучшее» вместо «лучшее»; «более прекрасное» вместо «прекраснее»; непра-
        
        
          вильное образование степени сравнения: «красивше» или «красив
        
        
          
            е
          
        
        
          е»  вместо
        
        
          «крас
        
        
          
            и
          
        
        
          вее» и т.д.
        
        
          
            
              Неправильное построение предложений
            
          
        
        
          1.
        
        
          
            Контаминация –
          
        
        
          соединение частей двух устойчивых оборотов речи,
        
        
          близких по смыслу. Ошибочно говорят: «Это
        
        
          
            играет
          
        
        
          большое значение»; «Это
        
        
          
            имеет
          
        
        
          большую роль».
        
        
          2. Ошибки в управлении словами. Управляемое слово ставят не в тот па-
        
        
          деж, какого требует опорное слово: «Выражаю уверенность в
        
        
          
            победу
          
        
        
          » вместо «
        
        
          
            в
          
        
        
          
            победе»
          
        
        
          . Употребляют предлог там, где он вообще не нужен: «Я вам гаранти-
        
        
          рую
        
        
          
            о том,
          
        
        
          что…» вместо «Я вам гарантирую, что…». Речь некоторых совре-
        
        
          менных чиновников вообще затруднительна для раскодирования: «У нас есть
        
        
          понимание о том, что …»
        
        
          3. Нагромождение придаточных определительных предложений с союз-
        
        
          ным словом «который»:
        
        
          «Мы разработали комплекс упражнений,
        
        
          
            которые
          
        
        
          предназначены для
        
        
          студентов,
        
        
          
            которые
          
        
        
          пока учатся на втором курсе
        
        
          
            , которым
          
        
        
          это пригодится
        
        
          впоследствии…»
        
        
          4. Неправильный порядок слов в предложении:
        
        
          «
        
        
          
            Также
          
        
        
          мы устраиваем общее собрание по проблемам…" С «также»
        
        
          предложение не начинают, его убирают в середину.
        
        
          «Вам предлагается курс лекций по культуре общения руководителя от-
        
        
          дела психологии труда г-на Петрова».
        
        
          5. Неправильное использование деепричастного оборота. Эта ошибка
        
        
          настолько типична, что на неё указал классик. В рассказе «Жалобная книга»
        
        
          А.П.Чехова читаем: «Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня слетела шля-
        
        
          па». Следователь говорит: «Проводя расследование, обнаружилось множество
        
        
          улик…». Что, «множество» само проводило расследование? Правильно: «Про-
        
        
          водя расследование,
        
        
          
            Я
          
        
        
          обнаружил множество …». «Находясь в командировке, у
        
        
          меня заболела нога». Что, только нога уехала в командировку? Правильно:
        
        
          «Находясь в командировке,
        
        
          
            Я
          
        
        
          почувствовал боль в ноге». «Поднявшись на вер-
        
        
          шину, были поставлены палатки».  Кто их поставил? Скорее всего, те, кто под-
        
        
          нялся – туристы, альпинисты,… Общее правило: в предложении, содержащем
        
        
          деепричастный оборот,
        
        
          
            носитель действия
          
        
        
          является
        
        
          
            подлежащим.
          
        
        
          Главным качеством речи, безусловно, является её
        
        
          
            правильность.
          
        
        
          Недопус-
        
        
          тимо нарушение языковых норм. Поэтому [ЗВАН
        
        
          
            И
          
        
        
          Т] – правильно, а [ЗВ
        
        
          
            О
          
        
        
          НИТ] –
        
        
          неправильно; [ПЕРЕКЛЮЧ
        
        
          
            И
          
        
        
          Т] правильно, а  [ПЕРЕКЛ
        
        
          
            Ю
          
        
        
          ЧИТ] - неправильно.
        
        
          ВЫ НЕ СКАЖЕТЕ, КОТОРЫЙ ЧАС? – правильно, а ВЫ НЕ
        
        
          
            ПОД
          
        
        
          СКАЖЕТЕ,