ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
          
        
        
          
            31
          
        
        
          Хороший оратор – тот, кто задаёт вопросы, провоцирует, вводит в заблу-
        
        
          ждение, сбивает с толку, будит чувства. Одним словом, он «держит» внимание
        
        
          аудитории. Слушатель, в конце концов, сам всегда решает, слушать ему эту
        
        
          речь или нет. И это решение он принимает в самом начале, по первому впечат-
        
        
          лению, по вступлению. А оно часто вызывает скуку, например, длинный пере-
        
        
          чень поздравлений или приветствий почётных гостей. Скука убивает интерес.
        
        
          Безусловно, вежливость требует поимённо обратиться к гостям, но только там,
        
        
          где это соответствует содержанию речи. Например, в речи по случаю торжест-
        
        
          венного открытия нового дома описываются его достоинства: «Мне особенно
        
        
          приятно приветствовать архитектора, создавшего проект этого замечательного
        
        
          дома – он сегодня здесь, с нами: мы рады Вам, господин И.!» Такая форма не
        
        
          так явно отдаёт официозом, она воспринимается как спонтанная.
        
        
          
            
              Так что же характеризует хорошую речь?
            
          
        
        
          
            Логичность и последовательность.
          
        
        
          Любая речь должна быть облечена в
        
        
          чёткую форму, иметь стройную структуру. Чёткость формы и структурирован-
        
        
          ность речи предопределяют логику рассуждений, которую нетрудно просле-
        
        
          дить. Если Вы не потрудились над формой и структурой Вашей речи, то Ваши
        
        
          мысли топчутся на месте или плывут, как «чёлн по воле волн». Ибо ясность
        
        
          мышления и ясность изложения диалектически взаимосвязаны.
        
        
          
            Краткость речи.
          
        
        
          Пустословие недопустимо – оно ведёт к потере внима-
        
        
          ния и интереса. Чтобы «словам было тесно, а мыслям просторно», нужна эко-
        
        
          номия и точность языка. Тщательно продумайте отбор языковых средств при
        
        
          подготовке к речевому взаимодействию. При этом не стоит понимать «эконо-
        
        
          мию» как скудость, бедность языка. Избегайте штампов, канцеляризмов, изго-
        
        
          ните слова-паразиты. Помните, как у Ильфа и Петрова: «Словарь Вильяма
        
        
          Шекспира, по подсчётам исследователей, составляет 12000 слов. Словарь негра
        
        
          из людоедского племени «Мумбо-Юмбо» составляет 300 слов. Эллочка Щуки-
        
        
          на легко обходилась тринадцатью…»
        
        
          
            Доступность речи.
          
        
        
          Ориентируйтесь на слушателя, на уровень его знаний,
        
        
          информированности, образованности. Если перед аудиторией филателистов Вы
        
        
          заговорите о квантовой физике, Вас в лучшем случае не поймут, в
        
        
          худшем – освищут.
        
        
          
            Яркость и эмоциональная насыщенность.
          
        
        
          Вы можете рассчитывать на
        
        
          полное взаимопонимание с Вашей аудиторией только в одном случае: вызвав
        
        
          эмоциональное сопереживание слушателей. При этом ваш текст (текст комму-
        
        
          никации) будет наиболее убедителен и эффективен.
        
        
          
            Действенность речи.
          
        
        
          Говорите «не столько уху, сколько глазу собесед-
        
        
          ника», как учил К.С. Станиславский. Не забалтывайте слушателя. Применяйте
        
        
          психотехнический приём, который поможет Вам найти отклик в душах слуша-
        
        
          телей: при изложении любой информации прокручивайте в себе «киноленту