" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
684
//Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии, № 12
(ч.4). -2017. - С.412-416. -
[Электронный ресурс].
– Режим доступа:
(дата обращения: 25.10.2019)
7. Казакова, И.А. Показатели качества образовательных услуг вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2901–
2905. -
[Электронный ресурс].
– URL:
(дата
обращения: 24.10.2019)
8. Маскина, О.Г. Обзор существующих методов оценки потенциала
образовательной организации / О.Г. Маскина О.Г. //
-
2016.
- С. 64-67. -
[Электронный ресурс].
– Режим доступа:
(дата обращения: 25.10.2019)
9. Саяпина, Н.Н. Оценка качества образовательных услуг ВУЗа/ Н.Н.
Саяпина // Омский научный вестник.- 2012.- № 4(111).- С. 90-94 .-
[Электронный
ресурс].
– Режим доступа:
(дата
обращения: 22.10.2019)
10. Цыремпилова, Е.А. Сравнительная характеристика методик оценки
качества образовательной услуги на рынке услуг высшего образования // Вестник
ВСГУГУ.- 2015. - № 1.- С. 126-132. -
[Электронный ресурс].
– Режим доступа:
(дата обращения: 25.10.2019)
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ
РАННЕГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ
СОВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО САДА
Л.М. Карамнова
студент, Арзамасский филиал ННГУ им. Н.И. Лобачевского, г. Арзамас
Научный руководитель Наумова Т.В., к.п.н., доцент
Аннотация: в данной статье аргументируется необходимость
педагогической поддержки детей на ранних этапах развития. Уточняется суть
данного понятия, описываются ее тактики, характеризуются этапы
технологического алгоритма организации. Автор указывает на потенциал
индивидуального сайта педагога как эффективного средства решения проблемы
взаимодействия с семьями воспитанников при организации педагогической
поддержки детей раннего возраста.
Ключевые слова: педагогическая поддержка, индивидуальный сайт
педагога.
Современная политика в области образования нацелена на изменение
отношения к некоторым ключевым направлениям в воспитании подрастающего
поколения. В частности, в настоящее время ощущается смещение внимания
общественности, в том числе и педагогической, с ориентации на
