М а т е р и а л ы X В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
767
профессии преподавателя, как доброжелательность, открытость, активность,
гибкость, заинтересованность, поощрение инициативы, дифференцированность
(индивидуальный подход) в общении и др.
Проанализировав проделанную работу, нами были сделаны выводы о
том, что полученные результаты будут полезны студентам и преподавателям
вузов, стремящимся сформировать высокий уровень коммуникативных умений.
Разработанные нами рекомендации позволят им более эффективно построить
работу по формированию профессиональных компетенций будущего педагога.
Библиографический список
1.
Ганичева И.А. Развитие коммуникативной компетентности студента в
процессе педагогической практики в вузе // Высшее образование сегодня. –
2014. - №12. - С. 19-22.
2.
Кан-Калик В.А., Ковалев, Г.А. Педагогическое общение как предмет
теоретического исследования // Вопросы психологии. – №4. – 1995. – С. 16.
3.
Кузнецова Ю.С., Троицкая И.Ю. Формирование культуры
педагогического общения в студентов вуза // Культура и образование. – Июнь
2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL:
(дата
обращения: 05.06.2014).
4.
Лобанов А.А. Основы профессионально-педагогического общения:
учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002. –
145с.
5.
Троицкая И.Ю. Опыт организации психолого-педагогической службы в
современном вузе // Личность. Культура. Общество. – 2009. – Т. XI. – №2. – С.
404 – 408.
6.
Щенникова С.В., Юденкова И.В
//
- 2012. -
- С. 131-133.
И.И. Романова, магистрант 2 курса
Т.В.Калинина, кандидат педагогических наук, доцент
кафедра «Психологии развития»
кафедра «Психологии развития» Арзамасский филиал ННГУ, г. Арзамас
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СТАРШЕКЛАССНИКАМ
В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ
РАЗВИТИЯ
Главной целью перед общеобразовательной школой стоит организация
условий для успешной адаптации школьников и оптимального выбора
профессионального пути выпускниками школ. В данной публикации
