М а т е р и а л ы X В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
729
возраст молодых людей, вступающих в брак (от 18 лет до 23 года), а также
наличие или полное отсутствие конфликтов в период добрачного ухаживания.
Особенное внимание исследователи уделяют именно срок добрачного
знакомства, т.к. именно он влияет на информационную составляющую
отношений – в тех парах, где срок добрачного знакомства составляет менее
полугода, часто возникают конфликты из-за того, что молодые люди еще
недостаточно знают друг друга, поэтому им сложно адаптироваться друг к
другу, в особенности в новой для себя социальной ситуации. Дефицит
информации о различных сторонах жизни друг друга также влияет на
установление доверительных отношений и повышает риск дестабилизации
будущей семьи. С другой стороны, более поздний срок вступления в брак
(более 3 лет знакомства) может привести к тому, что партнеры могут потерять
друг к другу интерес, будет снижаться эмоциональная и сексуальная близость,
что может привести к конфликтам в паре, в поиске решений на стороне, и в
последствие к расставанию пары.
Другой наиболее важным фактором риска ученые считают наличие
деструктивных конфликтов в период добрачных отношений. С одной стороны,
наличие конфликтов в паре позволяет юноше и девушке получше узнать друг
друга, учиться принимать различные стратегии совместного решения
конфликтов. Однако если конфликты носят деструктивный характер, а также
большое количество данного типа конфликтов демонстрируют низкую
совместимость партнеров, неумение грамотно взаимодействовать друг с
другом, уступать друг другу, считаться с потребностями и интересами друг
друга, принимать во внимание различные особенности друг друга.
Целью нашего исследования было изучение конфликтов между
современными юношами и девушками в добрачный период отношений. В
исследовании принимали участие 16 человек (девушки), студентки 3 курса
психолого-педагогического факультета ННГУ АФ. Девушки достаточно
самоуверенные в себе, преуспевающие как в учебе, так и в личной жизни.
Большинство девушек находились как раз в той стадии отношений, когда далек
тот «конфетно-букетный» период и уже близок тот этап - создание семьи, как
новой ячейки общества. Поэтому, их привлекла данная тема, и они с большим
интересом проходили предложенные мной методики.
В данном исследовании были использованы следующие методики: тест
на супружескую совместимость, тест-карта оценки готовности к семейной
жизни (И.Ф. Юнда), опросник ПЭА (понимание, эмоциональное притяжение,
авторитетность). В соответствие с целями и задачами исследования выборку
испытуемых составили 20 молодых пар, которые находятся в добрачном
периоде отношений. Исследование проводилось в 2016 году и состояло из двух
этапов. Первый этап включал в себя наблюдение за парой в конфликтной
ситуации, второй этап – проведение диагностики и выявление ошибок молодой
пары при возникновении конфликтной ситуации и поиски «выхода» из
конфликта.
