 
          М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
        
        
          П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
        
        
          8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
        
        
          549
        
        
          Одна из основных характеристик современного российского общества –
        
        
          оказание психологической помощи населению. Данный вопрос актуален в
        
        
          современных экономических отношениях. Эмоциональное выгорание
        
        
          психологов-консультантов телефона доверия может выявляться и
        
        
          предотвращаться на ранних стадиях. Профессиональная деформация
        
        
          определяется многочисленной группой факторов и может предотвращаться и
        
        
          прогнозироваться на стадии освоения студентами будущей профессии
        
        
          психолога-консультанта.
        
        
          Под влиянием сложных психологических условий профессиональной
        
        
          сферы деятельности «помогающих» профессий, психологи-консультанты
        
        
          телефона особенно подвержены эмоциональному выгоранию.
        
        
          Некоторые современные ученые считают, что личные качества
        
        
          сотрудника являются ключевым звеном в процессе эмоционального выгорания.
        
        
          Но часть авторов связывают причины эмоционального выгорания сотрудника
        
        
          со спецификой профессиональной деятельности. Данный подход отображается,
        
        
          в общем методологическом подходе к взаимопониманию личности и
        
        
          профессии. Проблема профдефформации и выгорания не достаточно изучаются
        
        
          на начальном этапе освоении профессии, а также на этапе учебной
        
        
          деятельности.
        
        
          Психолог Х. Фреденберг в 1974 году впервые ввел термин
        
        
          «эмоциональное выгорание».  Понятие используется при характеристики
        
        
          психологического состояния людей, тесно связанных с другими людьми в
        
        
          процессе трудовой деятельности. Х. Фреденберг объединил в эту группу
        
        
          специалистов работающих в психиатрических больницах, домах престарелых.
        
        
          Позже объединив все альтруистические профессии («человек-человек») [1].
        
        
          Эмоциональное, психическое, физическое истощение, развивающееся на
        
        
          хроническом стрессе и переживаниях, составляют синдром эмоционального
        
        
          выгорания (burn-out). Прогрессирование данного синдрома свойственно
        
        
          профессиям с высоким уровнем эмпатии. Сфера деятельности, которых связана
        
        
          с заботой о людях (психологи-консультанты телефона доверия, учителя,
        
        
          социальные работники, врачи, медицинские работники и т.д.)
        
        
          Синдром эмоционального выгорания протекает в три стации. Каждая
        
        
          стадия состоит из четырех симптомов. Депрессия, тоска, неудовлетворенность
        
        
          собой характеризуют начальную стадию эмоционального выгорания
        
        
          «напряжение». На втором этапе выгорания «Резистенции» проявляются такие
        
        
          симптомы как: редукция профессиональных обязанностей, неадекватное,
        
        
          избирательное
        
        
          эмоциональное
        
        
          реагирование,
        
        
          экономия
        
        
          эмоций.
        
        
          Психосоматические и психовегетативные нарушения, эмоциональный дефицит
        
        
          выявляются на завершающей стадии – «Истощении».[2]
        
        
          Телефон доверия – популярная форма бесплатной психологической
        
        
          помощи для нуждающихся, в моральной, психологической поддержки, в
        
        
          момент внутренних кризисов и критических ситуаций. Обратившийся пациент
        
        
          остается анонимным, и в процессе телефонного разговора описывает