М а т е р и а л ы X В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
703
СЕКЦИЯ 5. ПСИХОЛОГИЯ
Е.Н. Блинова, студентка 4 курса
кафедра «Прикладная психология» ПГУПС Императора Александра I,
г. Санкт-Петербург
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ
И КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования,
посвященного проблеме гендерных особенностей отношения к здоровью и
креативности студентов. На основании проведенного анализа делается
заключение о необходимости проведения профилактических мероприятий,
направленных на развитие осознанного отношения к здоровью и активизацию
саморегуляции творческой деятельности студентов с учетом обнаруженных
между юношами и девушками различий.
Ключевые слова:
студенты, гендерные особенности, здоровье,
отношение к здоровью, креативность, креативный потенциал.
Актуальность исследования определяется тем, что современным
студентам необходимо обладать достаточно высоким уровнем здоровья, при
этом отношение к здоровью является важнейшим субъективным фактором,
обеспечивающим его регуляцию
.
Другим универсальным требованием, предъявляемым к молодым людям
большинством сфер их дальнейшей деятельности становится креативность,
необходимая для успешного личностного и профессионального становления
.
Вопрос о связях креативности и здоровья в психологии остается
открытым, несмотря на многочисленные исследования с целью обнаружения
универсальных закономерностей
. В работах последних лет при этом
обнаруживается, что юноши и девушки отличаются друг от друга как с точки
зрения их отношения к своему здоровью
, так и с точки зрения способностей
к творчеству
.
Таким образом, можно судить о том, что рассмотрение гендерного
аспекта проблемы представляет особый интерес.
Эмпирическое исследование было направлено на проверку гипотезы о
том, что существуют гендерно обусловленные различия в показателях
отношения к здоровью и креативных характеристик у студентов. Выборку
составили студенты Петербургского государственного университета путей
сообщения разных направлений профессиональной подготовки в количестве 90
человек. Внутри общей выборки с целью более подробного анализа было
