НАУКА МОЛОДЫХ - page 1400

" Н а у к а м о л о д ы х " , 3 0 - 3 1 м а р т а 2 0 1 7 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
1396
на киностудии «Ленфильм». Судьба этого фильма, как и многих картин
ленинградской студии, связана с именем А.Пиотровского. Он являлся
художественным руководителем студии. Именно А.Пиотровский предложил
молодым режиссерам А.Зархи и И.Хейфицу первоначальный вариант сценария
Л.Рахманова, который год спустя превратился в фильм «Депутат Балтики». В
«Депутате Балтики» были продолжены те композиционные принципы, на
которых строился «Чапаев». Один герой в центре, и ему подчиняется все:
развитие сюжета, расстановка действующих лиц, даже построение кадра.
Профессор Полежаев почти все время был на экране. «Чтобы показать через
этот характер революцию, ее всемирно-исторические процессы – а такую
задачу ставили перед собой авторы, - он должен быть монументален…».[4]
Таким и стал в фильме образ большого ученого, в котором можно узнать
Климента Аркадьевича Тимирязева и в котором в тоже время отразилось
представление о деятелях революции, сложившееся в 30-е годы. Для героя не
существовало вопроса, принимать или не принимать революцию, который
мучил интеллигентов в искусстве 20-х годов. Профессор Полежаев, как его
задумали авторы, и сыграл Н.Черкасов, «согласен» всецело и без колебаний. Он
видит мир таким, каким хочет его видеть, - исторически справедливым,
гуманным. Сосредоточивая внимание на Полежаеве, авторы не смотрят на
революцию только его глазами, как это было свойственно ряду произведений
20-х годов. «… личная драма Полежаева есть отражение великой, исторической
драмы революции и что частная победа – лишь эпизод большой борьбы…».[4]
Характерная именно для героя 30-х годов – это цельность идеала, уверенность в
правильности всего происходящего. По существу, это была история не
интеллигента в революции, а революционера в интеллигенции. В «Депутате
Балтики» был создан характер монументальный, цельный, раскрытый в
проблемах
исторического
значения:
интеллигенция
и
революция,
интеллигенция и народ.
На «Союздетфильме» были поставлены фильмы «Яков Свердлов» и
«Белеет парус одинокий». В одном – история подлинного человека – одного из
выдающихся деятелей революции, герой другого – вымышленные персонажи,
действующие в Одессе кануна первой русской революции. Взрослые герои,
сталкивающиеся в острейших идеологических классовых поединках, и
революция, увиденная через восприятие детей.
Один из наиболее любимых зрителями историко-революционных
фильмов «Подруги» был поставлен режиссером Л.Арнштамом в 1935 году и
как бы предвосхитил то, романтическое настроение фильмов «Белеет парус
одинокий» и «Яков Свердлов». Фильм «Подруги» повествует о судьбе трех
девочек-сироток, вынужденных ради хлеба петь в кабаках, среди пьяных.
Потом девочки вырастают, становятся медсестрами. Они снова все вместе, и
самая милая среди них – ее играет Янина Жеймо – погибает от белогвардейской
пули, умирает на руках подруг. Есть в «Подругах» точно переданный быт
петербургских окраин – захудалых трактиров, грязных дворов, убогих жилищ.
1...,1390,1391,1392,1393,1394,1395,1396,1397,1398,1399 1401,1402,1403,1404,1405,1406,1407,1408,1409,1410,...1530
Powered by FlippingBook