283
Обеспеченность ресурсами
Оценка уровня главных ресурсов инновационного бизнеса осуществляется
по следующим параметрам
:
•
прежде всего обеспеченность инновационного бизнеса
инвестициями
(ис-
точникам различных ресурсов)
;
•
обеспеченность бизнеса
человеческим ресурсом
(носителем и источником
компетенций, способным к интеллектуальному труду);
•
технологическая и методическая оснащенность сотрудников
;
•
обеспеченность знаниями и информацией;
•
техническая оснащенность.
Качество организации
–
учитываются обновляемость знаний кадров, тех-
нического
,
технологического и методического оснащения, обеспечение программ
обновления инвестициями.
Следует выделить две основные составляющие: общение исполнителей
процесса, поскольку именно от уровня общения зависит творчество, проявляе-
мое участниками; состояние самого инновационного процесса, его организован-
ность и эффективность.
В первую очередь оценивается уровень общения сотрудников,
определяе-
мый состоянием
:
•
информационно-коммуникационных технологий;
•
организационной структуры;
•
корпорат
и
вной культуры.
Учитывается обновляемость информационных и коммуникационных тех-
нологий и методов
,
обновляемость организационной структуры и корпоратив-
ной культуры. Кроме того
,
учитывается их соответствие процессам создания,
приобретения
,
накопления, обучения, движения, передачи (трансакции) и рас-
пространения знаний. Далее оценивается сам инновационный процесс
,
его ста-
дии
,
эффективность интеллектуального труда.
Инновационная компетентность
соответствует инновационной актив-
ности с позиции поставщика. Сначала оценивается фактор, определяющий влия-
ние на внешнюю среду, – уровень компетентности предлагаемых поставщиком
новшеств, прежде всего технологий и соответствующих продуктов: насколько вы-
соки свойства продуктов
(каков уровень прогресса поставляемых технологий и
продуктов), насколько они качественны
,
своевременны. Дальше оцениваются фак-
торы
,
отражающие состояние внутренней среды: уровень компетентности сотруд-
ников
,
групп, команд
,
подразделений и организации, т.е. уровень их знаний:
1)
теоретические и методические знания;
2)
профессиональные знания по видам деятельности (функциям) и умения
решать стандартные задачи и ситуации
,
исполнять подобные операции;
3)
опыт и навык разрешения сложных положений и проблем
;
4)
способность и опыт применения творческого подхода к решению
сложных проблем и не стандартных системных задач (проектов).
Учитывается, обновляемость их знаний
.
Каждый параметр оценивается