" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
906
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПОЭМЫ С. А. ЕСЕНИНА
«АННА СНЕГИНА» В ШКОЛЕ
И.А. Шеманихина
студент, Арзамасский филиал ННГУ им. Н. И. Лобачевского, г. Арзамас
Научный руководитель Андреева И.В., к.ф.н., доцент
Аннотация: в данной статье рассмотрены методические особенности
изучения поэмы С.А. Есенина «Анна Снегина» в старшей школе. На изучение
этого произведения в школе отводится всего один час, поэтому необходимо
выбрать интересные методические приѐмы работы, позволяющие показать
школьникам своеобразие поэмы. В статье представлен фрагмент урока
литературы в 11 классе, соответствующего ФГОС, в котором
рассматривается жанровая отнесенность поэмы и анализируются характеры
главных героев.
Ключевые слова: «Анна» Снегина», С.А. Есенин, литература, урок,
методика.
Лироэпическая поэма Сергея Есенина «Анна Снегина» по праву
считается вершинным произведением замечательного поэта и одним из
значимых достижений русской поэзии XX века, отразившим трагическую эпоху
раскола русской нации в результате сильных социальных потрясений, имевших
широкий мировой резонанс. Поэма написана на рубеже 1924-1925 годов. В
этом произведении Сергей Александрович Есенин обращается к пережитым им
за десять лет событиям, начиная с 1914 г. [1, с. 21]
Это глубокое, идейно наполненное произведение С. А. Есенина изучается
в школе. В учебно-методическом комплексе под редакцией В. П. Журавлѐва на
изучение всего творчества С. А. Есенина отводится три урока, а на изучение
«Анны Снегиной» вместе поэмой «Черный человек» отводится один урок. В
УМК под редакцией В.В. Агеносова и А.Н. Архангельского на изучение жизни
и творчества поэта отводится шесть уроков, а на поэму – один. В учебнике под
редакцией С.А. Зинина, В.А. Чалмаева на изучение центральных произведений
Сергей Александровича отводится шесть уроков, а на изучение поэмы «Анна
Снегина» и поэмы «Пугачѐв» - один час. В учебно-методическом комплексе Т.
Ф. Курдюмовой «Анну Снегину» предлагается изучать один час, а всѐ
творчество С. А. Есенина – 5 часов. Уроком по этой теме заканчивается
изучение творчества С. А. Есенина в 11 классе.
Для выявления особенностей изучения поэмы «Анна Снегина»
С.А. Есенина в старшей школе за основу нами был выбран учебно-
методический комплекс под редакцией Тамары Фѐдоровны Курдюмовой [2].
Предлагаем фрагмент методической разработки урока литературы в 11 классе,
посвященного изучению этой поэмы.
