" Н а у к а м о л о д ы х " , 3 0 - 3 1 м а р т а 2 0 1 7 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
48
«Геокешингом» нашего веб-квеста называется интерактивная карта, на
которой располагается видовое разнообразие полужесткокрылых. Задание
второго этапа заключается в обозначении географического распространения
представителей семейства Щитники (PENTATOMIDAE), а так же в выборе из
множества представителей полужесткокрылых виды, относящиеся к данному
семейству. Выполнив «Геокешинг» мы раскрываем «тайник» обитания и
строения вида.
«Календарь Bugs» – это третий этап Web-квеста «IdentifyBUGS».
Участник собирает пазл по фенотипическому строению беспозвоночного –
полужесткокрылого.
Четвертый этап – «Брейн-ринг» состоит из вопросов, на которые
бриколёру необходимо ответить в течение определенного времени. Создание
ситуации соревнования при помощи ограничения времени позволяет раскрыть
способность участника быстро реагировать на проблему и активно решить её.
Заключительным этапом является «Кинолектория». Познание новых
фактов о «микромире» через поисковую систему в облаке знаний.
Выполнение заданий веб-квеста может вызвать небольшие затруднения,
вопросы по теории. Виртуальный сайт с содержанием квеста «IdentifyBUGS»
имеет оснащение по информатизации проекта. Описание методов
зоологических исследований, представление квестов и квилтов по изучаемой
теме, схемы по строению представителя полужесткокрылых, а так же видовое
разнообразие представлено в заделе сайта «это интересно». Историческая
справка по специалистам – гемиптерологам является главной составляющей как
квеста, так и сайта (рис. 3).
Рис. 3. Раздел веб-сайта «Это интересно»
Создание образовательного веб-квеста показывает связь биологии с
другими школьными предметами, например, с информатикой, географией,
литературой, математикой и др. Для представления и использования квеста
необходимы SMART – технологии, позволяющие раскрыть полный
ассортимент функций данного ресурса. Так, интерактивная SMART – доска
способствует полному пониманию задания, выявляет достоверность
используемой информации, определяет отношение участника к заданной
