ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
15
нее, точнее, возможно более образной и наглядной, потому что если слушатель
что-то упустит во время звучащей речи, неважно, по каким причинам, это для
него уже безвозвратно потеряно.
Совсем по-иному обстоит дело с письменной речью: можно так долго
перечитывать то, что написано чёрным по белому или наоборот, белым по чёр-
ному, пока поймёшь, в чём тут дело. На письме можно с равным успехом поль-
зоваться методом пяти фраз – логично составлять деловые письма, сообщения,
формулировать призывы, поручения, обоснования и т.д. И там, и здесь речь
идёт о структурных элементах логики мышления.
Осторожно! Монотонность – эмбрион смертельной скуки. Если Вы по-
стоянно будете упрямо копировать эту модель и кроить Ваши риторические
произведения только по схеме «Пять тезисов», то Ваши тексты постепенно
превратятся в нечто жутко пресное и бесцветное. К счастью, этот метод откры-
вает возможности построения различных планов, в зависимости от цели и
смысла. Так что Ваша речь, если Вы постараетесь и дочитаете эти рекоменда-
ции до конца, подойдя к ним с известной долей креативности, то Ваши речи ни
в коем случае не будут монотонными и скучными, а сами Вы наверняка будете
увенчаны лаврами умелого оратора.
Итак, любое речевое доказательство включает три составляющих:
1)
тезис;
2)
аргумент;
3)
демонстрацию.
Тезис –
положение, утверждение, мнение, которое обосновывается. Ис-
тинность тезиса необходимо доказать в речи.
Аргумент –
логический довод, основание, положение, которое исполь-
зуется для доказательства, подтверждения тезиса.
Аргументация –
процесс пе-
редачи, истолкования и внушения информации, зафиксированной в исходном
положении; это процесс, в результате которого слушатель, речевой коммуни-
кант воспринял, понял и принял исходное положение коммуникатора.
Демонстрация –
логичное рассуждение, в процессе которого тезис не-
обходимо обосновывается доводами; это логическая связь между аргументом и
тезисом.
Основные виды демонстрации совпадают с основными способами умо-
заключений: дедуктивная демонстрация, индуктивная демонстрация, демонст-
рация в форме аналогии.
Требования, предъявляемые к тезису:
1.
Тезис должен быть истинным. Под истинностью тезиса понимаются
внутренняя вера, убеждённость говорящего в истинности излагаемого, декла-
рируемого положения.
2.
Тезис должен быть чётко и точно сформулирован. Точность форму-
лировки и смысловое единство тезиса включает в себя: аккуратный порядок
I...,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,...170