" Н а у к а м о л о д ы х " , 3 0 - 3 1 м а р т а 2 0 1 7 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
606
простой интерфейс, который не требует большого количества времени для
освоения (рис.3.).
Рис.3. Интерфейс MovieMaker
После выполнения первой части задания, студентам предлагается перейти
по ссылке, которая отправит их на новую страницу, содержащую вторую часть
общего задания (рис. 4.).
Рис. 4. Страница со ссылкой на вторую часть типового здания
Во второй части студенты научатся размещать свои видеоролики на
HTML-страницах. Здесь так же подробно описан каждый шаг и приведены
скриншоты, чтобы студенты могли убедиться в правильности своих действий
на каждом этапе работы (рис. 5.)
