М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
1389
а
б
Рис. 1. Класс-комплект «ЭХБ»:
а
– набор для учителя «ЭХБ 8.300.1»;
б
– набор ученический «ЭХБ 8.300.3»
В состав комплекта «ЭХБ» входят лабораторные принадлежности, посуда,
реактивы и материалы для проведения экологических исследований основных
сред – воздуха, воды, почвы, а также продуктов питания.
Полевые работы проводились с применением готовых титрованных и
других аналитических растворов, которые входят в состав соответствующих тест-
комплектов, ранцевой лаборатории «НКВ-Р/м» и полевой комплексной
лаборатории «НКВ 3.100» (ГОСТ 24902-81) (рис 2).
а
б
Рис. 2. Оборудование для полевых работ:
а
– тест-комплект;
б
– ранцевая лаборатория
«НКВ-Р/м»
Анализы с применением полевых лабораторий «НКВ 3.100» и тест-
комплектов, согласно результатам метрологической аттестации, соответствующих
МВИ (методикам выполнения измерений), выполнялись при следующих рабочих
условиях:
