" Н а у к а м о л о д ы х " , 3 0 - 3 1 м а р т а 2 0 1 7 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
1068
21. Произведение «Оправдание добра» принадлежит перу:
а) Н. Бердяева; б) Л. Шестова; в) В. Соловьева; г) П. Флоренского.
22. Методология научно-исследовательских программ разработана:
а) К. Поппером; б) П. Фейерабендом; в) И. Лакатосом; г) Т.Куном.
23. Основоположником учения о категориях в философии традиционно
считается:
а) Сократ; б) Парменид; в) Зенон; г) Аристотель.
24. Авторство диалектико-материалистической концепции развития
принадлежит:
а) К. Марксу; б) Г. Гегелю; в) А. Камю; г) Т. Куну.
25. Авторство законов диалектики принадлежит:
а) И. Канту; б) Г. Гегелю; в) В. Ленину; г) Ж.-П. Сартру.
Учебный материал обучающего комплекса рассчитан на курсантов 1 и 2-
го курсов, изучающих дисциплину «Философия». Он может использоваться как
во время лекций, при объяснении учебного материала по истории философии
(занятия №№ 1–4, 6–7 Учебной программы по дисциплине «Философия» по
специальности
(специализации)
080507
«Тыловое
обеспечение»
«Продовольственное и вещевое обеспечение войск (сил)»), так и в ходе
семинаров (занятия №№ 5 и 8). Всего 20 часов учебных занятий по расписанию.
Он будет полезен курсантам, готовящим доклады и фиксированные
сообщения по дисциплине «Философия» во время самостоятельной подготовки
(10 часов в соответствии с учебной программой).
В дальнейшем обучающиеся могут постоянно обращаться к материалу
комплекса при изучении историко-философской составляющей разделов
программы («Проблемы онтологии, гносеологии и диалектики», «Социальная
философия», «Философская антропология и аксиология», «Философское
понимание мира, войны, национальной безопасности»).
Особенно нужно рекомендовать материал обучающего комплекса при
подготовке к промежуточной аттестации курсантов (экзамену).
Обучающий комплекс был апробирован во время экзаменационной
сессии 2016/17 учебного года среди курсантов 2-го курса обучения 153
учебного курса.
В эксперименте приняли участие 32 обучающихся.
Им было выдано для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену)
80 вопросов. Более половины из них связаны с изучением происхождения
выдающихся мыслителей, школ и течений в философии.
Среди них такие:
- Исторические предпосылки, условия возникновения философии;
- Характер и особенности философии Древней Индии;
- Философия Древнего Китая. Основные направления и школы, их
краткое содержание;
- Античная философия, основные периоды ее развития;
