" Н а у к а м о л о д ы х " , 2 6 н о я б р я 2 0 1 9 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
498
Аналогичный вид имеет окно, которое появляется при нажатии на
надпись «Об авторе», расположенную левее пункта «Рекомендуемые
браузеры». В данном окне отображается информация о разработчике.
Подробнее в данной статье рассмотрим электронные методические
указания к лабораторной работе «Оформление Web-страниц». Данное
электронное средство обучения содержит несколько разделов: главная,
теоретические сведения, задание, оформление работы, тест и использованные
материалы.
Страница «Теоретические сведения» позволяет переходить на страницы,
посвященные темам, которые представлены на рис. 3. Данные теоретические
сведения являются вспомогательными для выполнения основной части
электронного средства обучения – практических заданий.
Рис. 3. Раздел «Теоретические сведения»
Очень полезным подразделом раздела «Теоретические сведения»
является «Таблица базовых цветов» [2]. Студент может выбрать код
понравившегося ему цвета, которые для удобства разделены на несколько
разделов: основные цвета, а также оттенки разнообразных цветов. Следует
также обратить внимание, что для того, чтобы задать цвет какому-либо
элементу можно помимо шестнадцатеричного кода использовать название
этого цвета на английском языке, но иногда цвет определяется только кодом и
ввод его названия не даст никаких результатов. Этот цвет не будет
отображаться на странице. Это также предусмотрено.
