Одна из Ваших должностных обязанностей – обучение персонала. Вы
креативны? Тогда:
¾
организуйте обучение персонала так, чтобы каждый ощущал себя ини-
циативным субъектом образования, несущим ответственность за всё, что про-
исходит в образовательном и производственном процессах;
¾
создавайте эмоционально-психологическую сбалансированность в уче-
нии: именно такая атмосфера способствует развитию личностных способно-
стей, умений, установок, обретению социокультурных ценностей и получению
самого разнообразного опыта;
¾
вдохновляйте персонал к «сверхучению», то есть насыщению себя ин-
формацией, впечатлениями, эмоциями, к всестороннему тренингу и овладению
самодисциплиной;
¾
отодвигайте на более поздний срок свою оценку деятельности обучаю-
щегося персонала, будьте снисходительны к их ошибкам и заблуждениям и ис-
пользуйте их как стимул к дальнейшей интеллектуальной и профессиональной
деятельности;
¾
стимулируйте мобильность мышления, гибкость реагирования на объ-
ективные реалии, стрессустойчивость, стойкость к негативным воздействиям
социума;
¾
склоняйте обучающийся персонал к самооценке: тем самым Вы способ-
ствуете развитию здорового отношения к феномену «самооценка», закладывае-
те основы её адекватности и реалистичности;
¾
воспитывайте сенсибельность персонала: они должны научиться вос-
принимать прекрасное объективное и рукотворное – природу и произведения
искусства. Чуткий к прекрасному человек стремится к совершенству в профес-
сиональной деятельности;
¾
научите персонал технологиям постановки проблем, поиска информа-
ции и разрешению проблемных/конфликтных ситуаций;
¾
предоставляйте коллегам и персоналу возможность творчески исполь-
зовать материалы, идеи, понятия, инструменты, структуры;
¾
оказывайте коллегам и персоналу морально-психологическую поддерж-
ку в преодолении разочарований и последствий ошибочных шагов в учении, а
также в социокультурном бытии;
¾
ведите персонал к видению отдельных проблем и их элементов во взаи-
мосвязи и способствуйте развитию их умений к интеграции этих проблем в
единые структуры.
Тест: «Можете ли Вы быть предпринимателем»
Вы ясно осознали необходимость радикальных перемен в Вашей жизни и
деятельности. Вы готовы поставить большой крест на своей привычке к упоря-
доченному рабочему графику, на своих стабильных и относительно надёжных
333
