307
отставания фирмы, с развития ее потенциала, снижающего конкурентный ста-
тус. Особое внимание отводится технологическим инновациям. Основной ха-
рактеристикой процесса здесь служит так называемый «технологический раз-
рыв» (рис.7.10 поз.1, г), который характеризует различие в потенциалах (эф-
фективности) новой (2) и старой (1) технологий (Δ
Р
=
P
2–
P
1), а также объем
средств (Δ
К
=
К
2–
К
1), необходимых для вложения в новую технологию с целью
достижения ею результативности, которую имеет на сегодня старая технология.
После того как технологический разрыв (Δ
Р
) преодолен, наступает момент, ко-
гда вкладывать средства в совершенствование новой технологии гораздо вы-
годнее, чем в совершенствование старой. Поэтому процесс замещения техноло-
гии приобретает необратимый характер.
7.5. ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ
Инновации способствуют развитию технической или хозяйственной сис-
темы, достижению ею оптимального состояния. Потребность в инновациях
возникает у фирмы под воздействием внешних (обострение конкурентной
борьбы, задачи завоевания новых рынков, появление новых знаний и проч.) и
внутренних факторов (неблагоприятные условия труда, рост затрат, несоответ-
ствие между тем, что есть, и тем, что должно быть, и т. п.).
Понятие «инновационный потенциал» стало концептуальным отражени-
ем феномена инновационной деятельности, оно развертывалось и уточнялось в
ходе методологических, теоретических и эмпирических исследований и полу-
чило развитие с начала 80-х годов XX в. [71].
Сравнительно недавно понятие «инновационный потенциал» стало рас-
сматриваться как самостоятельная экономическая категория. Если к рассмотре-
нию сущности инновационного потенциала подходить как к экономической ка-
тегории, являющейся иерархически организованной системой отношений, то-
гда получим следующее: в процессе формирования ресурсной базы инноваци-
онного потенциала, создания продукции инновационной деятельности и фор-
мирования ее конечных результатов экономические отношения характеризуют
соответственно ресурсный потенциал инновационной деятельности (первый
уровень экономических отношений), сам инновационный процесс (второй уро-
вень) и непосредственное производство (третий уровень) [71].
Превращение этих трех видов деятельности в целостную систему «наука
– инновация – производство» есть следствие и условие развертывания научно-
технической революции. Потенциал каждого из звеньев этой системы способен
достигнуть максимальной эффективности не сам по себе, а лишь в тесном
взаимодействии с потенциалами других звеньев, поскольку в рамках этой сис-
темы наука функционирует как непосредственная производительная сила.
При этом ресурсная составляющая инновационного потенциала зависит
от возможностей использования каждого единичного хозяйственного ресурса в
инновационном процессе, т.к. интенсивное развитие инновационной деятельно-