НАУКА МОЛОДЫХ - page 1048

" Н а у к а м о л о д ы х " , 3 0 - 3 1 м а р т а 2 0 1 7 г . , А р з а м а с
П о с в я щ а е т с я 1 0 0 - л е т и ю Р о с т и с л а в а Е в г е н ь е в и ч а А л е к с е е в а
1044
крепкого общественника, реорганизации литературно-художественных
обществ, вовлечении художников в соцреализм.
Ключевые слова:
соцреализм, революция, пролетарское искусство.
1929 год стал переломным не только для социально-экономической
жизни страны, но и для художников.
В
производственном
плане
Главискусства
на
1929-1930 гг.
предусматривалось: «Изменение форм работы Главискусства в смысле
установления связи с широкой советской общественностью, усиление темпов
этой работы в соответствии с общими темпами развития социалистического
строительства
»
63
.
Но практика двух лет (1929-1930 гг.) показала, что
художественность картин исчезла. Необходим был возврат от политизации
искусства к свободному его развитию.
А.В. Луначарский предостерегал от перегибов в искусстве, от
неправильного, «извращенного» отношения к искусств
у
64
.
Он понимал, что
дело движется к запретам и репрессиям. Но, по его мнению, государство не
может всем на свете управлять. Творчеством тоже. Вместе с тем, вопреки
здравому смыслу, государство выносило вердикт искусству. На июльском
пленуме ЦК в 1928 г. прозвучало заявление Сталина об обострении классовой
борьбы в ходе строительства социализма. На этом же пленуме слышались
призывы к размежеванию с непролетарскими художественными силами.
Разделение культуры по классовому принципу на буржуазную и пролетарскую
предполагало интенсивное, но избирательное использование первой, пока не
будет создана вторая, которая сможет вытеснить во всех сферах общественной
жизни культуру предшествующую
65
.
Эти тезисы были уточнены начальником Главискусства А. Свидерским,
который говорил о необходимости «захвата пролетариатом» командных высот
в искусстве.
С этой целью на рубеже 1920-1930-х гг. Наркомпрос произвел ревизию
всех художественных объединений (их к тому времени насчитывалось не менее
двух десятков
)
66
. Ревизоры пытались установить «соответствие» творчества
члена объединения с задачами советского государства. На самом же деле, они
способствовали расслоению художественных сил, разделению по классовому
признаку.
Созревающая идея «обострения классовой борьбы» по мере
строительства социализма породила бессмысленный антагонизм в среде
художников. Уличением других в недостаточной революционности отличались,
по мнению В.С. Манина, художники АХРР и РАПХ (Российская ассоциация
63
План Главискусства на 1929-1930 гг. // Манин В.С. Искусство в резервации: художественная жизнь России,
1917-1941. – М., 1999. – С. 153.
64
Луначарский А.В. Классовая борьба в искусстве // Искусство. – 1929. – № 1-2. – С. 19-20.
65
Пленум ЦК ВКП (б) 4-12 июля 1928 г. // Сталин И.В. Соч. – Т. 11. – С. 170-171.
66
Манин В.С. Живопись 20-30-х годов. – СПб., 1998. – С. 15.
1...,1038,1039,1040,1041,1042,1043,1044,1045,1046,1047 1049,1050,1051,1052,1053,1054,1055,1056,1057,1058,...1530
Powered by FlippingBook