ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
165
64.
Шостром, Э.
Анти-Карнеги или человек-манипулятор / Э. Шостром. –
Минск: Полифакт, 1992.
65.
Щерба, Л.В.
О взаимоотношениях родного и иностранного языка / В кн.:
Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба. – М.: Наука,
1974. – 361 с.
66.
Эрнст, О.
Слово предоставляется вам / О.Эрнст. – М.: Экономика, 1988.
Литература на иностранном языке
67. Anderson, J.R. & Bower, G. H. Recognition and retrieval processes in the free
recall. Psychological review, 79, 97-123, 1973.
68. Brооks, L.R. Spatial and verbal components of the act of recall. Canadian
Journal of Psychology, 22, 349-368, 1968.
69. Bugelski, B.R. Words and things and imagers. American Psychologist, 25.
1002-1012; 1978.
70. Chomsky, N. Language and minds. N.Y. Harcourt Brace Jovanovich, 1968.
71. Lievegoed, B.C.J. Entwicklungsphasen des Kindes. 3. Aufl., Stuttgart, 1982,
c. 35.
72. Luria, A.R. The neuropsychology of memory. Washington DC: Winston, 1976.
73. Paivio, A. Abstractness imagery and meaningfullness in paived-associated
learning. Journal of Verbal Learning and Verbal Behaviour, 4, 1965.
74. Rombach H. Phänomenologie des sozialen Lebens. Grundzűge einer phänome-
nologischen Soziologie. Műnchen, 1994.
75. Steiner, R. GA 197. Geisteswissenschaftliche Menschenkunde. – Neunzehn
Vorträge. Berlin, 1909, c. 137.
76. Thun, von, Schulz. Miteinander reden. Reinbek, 1991.