 
          М а т е р и а л ы X I I В с е р о с с и й с к о й н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и
        
        
          П о с в я щ а е т с я 8 5 - л е т и ю в ы с ш е г о п е д а г о г и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я в А р з а м а с е и
        
        
          8 0 - л е т и ю п р о ф е с с о р а В я ч е с л а в а П а в л о в и ч а П у ч к о в а
        
        
          25
        
        
          объединена, факультет именовался как естественно-географический, а деканом стал
        
        
          Н.Ф. Куркчи.
        
        
          Существовали
        
        
          общеинститутские
        
        
          кафедры
        
        
          –
        
        
          кафедра
        
        
          педагогики
        
        
          (П.В. Шатохин), основанная в сентябре 1937 года, и кафедра основ марксизма-
        
        
          ленинизма (С.П. Усков), возникшая в сентябре 1939 года.
        
        
          За четырѐхлетний период институт значительно вырос и окреп, вырос
        
        
          контингент студентов, материальная база. За 1934-1938 гг. институт выпустил 442
        
        
          квалифицированных педагога для работы в неполной средней школе. В значительной
        
        
          степени вырос педагогический состав института: если в 1934 г. имелось 6-7
        
        
          преподавателей на постоянной основе, то в 1938 г. их было 22.
        
        
          Дальнейший рост института упирался в недостаток помещений, как для работы
        
        
          со студентами, так и для их проживания. В «Годовом отчѐте института за 1937-1938
        
        
          гг.» отмечается особая нужда института в общежитиях для студентов и квартирах для
        
        
          преподавателей. Говорится, что в 1938-1939 учебном году будет обучаться примерно
        
        
          600 студентов. Но два общежития могут вместить только 150 человек, а 450
        
        
          необходимо разместить на частных квартирах, что неблагоприятно скажется на
        
        
          бюджете института.
        
        
          С июля 1938 г. и по 22 декабря 1942 г. Арзамасский учительский институт
        
        
          возглавлял Павел Фѐдорович Смирнов, член ВКП (б) с 1918 г.
        
        
          Период руководства П.Ф. Смирнова характеризуется началом планомерной
        
        
          научной работы. 26 сентября 1938 г. приказом директора был утверждѐн Учѐный совет
        
        
          института, куда входили 20 человек: директор, завуч, помощник директора по АХЧ
        
        
          (административно-хозяйственная часть), деканы факультетов, зав. кафедрами, военрук,
        
        
          помощник директора по заочному обучению, зав. библиотекой, комсорг, председатель
        
        
          профкома, зав. РОНО. Основные функции учѐного совета заключались в разработке
        
        
          плана научно-исследовательской деятельности, осуществлявшейся вузе, а также
        
        
          составление плана защиты диссертаций преподавателями.
        
        
          Не только наука, но и дисциплина коснулась внимания администрации
        
        
          института. Так, в институте был введѐн строгий учѐт явки преподавателей на работу,
        
        
          согласно постановлению СНК «О мероприятиях по упорядочению трудовой
        
        
          дисциплины» от 28 декабря 1938 г. Была создана специальная комиссия,
        
        
          контролировавшая приход и уход сотрудников на работу. За опоздание привлекали к