История естествознания от античности до Ньютона
137
То, с чем так страстно боролся Гете, стало реальной проблемой в
двадцатом столетии. В конечном итоге и экологические проблемы, и гонка
вооружений,
технологические
катастрофы
стали
результатом
игнорирования интересов личности. История науки перебрасывает, таким
образом, своеобразный "мостик" от спора Гете – Ньютон, от экспериментов
с призмой и водолазным колоколом к современным проблемам
человечества. И вот какими словами заканчивает Гейзенберг свою статью о
Гете: "Еще и сегодня Гете может научить нас тому, что не следует
допускать вырождения всех других познавательных органов за счет
развития одно рационального знания, что надо, напротив, постигать
действительность всеми дарованными нам органами…". Заметим, что
вопросы цветового зрения в современной науке относятся не только к
физике, но и к психофизиологии зрительного восприятия.
Что же Ньютон? Действительно ли он интересовался исключительно
физическими моделями образования цветов и игнорировал происходящие
при этом физиологические процессы? С одной стороны – да, и весьма
любопытны его высказывания в связи с попытками объяснить
происхождение цвета тел. "Не исключена возможность того, что со
временем при усовершенствовании микроскопов, может быть, удастся
открыть частички тел, от которых зависит их цвет". Ньютон даже
указывает увеличение, которое должен иметь микроскоп, чтобы человек
смог увидеть "некоторые, самые большие из этих корпускул". Он считает,
что для этих целей будет достаточно 500 – или 600 – кратного микроскопа.
"При помощи же микроскопа, увеличивающего в три или четыре тысячи
раз, быть может, откроются все частицы, кроме тех, кои производят
черноту". Излишне говорить, что увеличение мощности микроскопов
никоим образом не сказалось на развитии физики цветовых явлений.
1...,130,131,132,133,134,135,136,137,138,139 141,142,143,144,145,146,147,148,149,...150