Менеджмент коммуникаций - page 10

Глава 1. МЕНЕДЖМЕНТ – ОБЩЕЕ И ЧАСТНОЕ
Недостаточно обладать мудростью,
нужно также уметь пользоваться ею
Цицерон
Если управлять людьми как добро-
детельными, они будут любить своих близ-
ких, если же управлять людьми как пороч-
ными, они полюбят эти порядки
Шан Ян, V век до н.э., Китай
§ 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Спорная проблема в сфере теории и практики управления – определение
специфики менеджмента как вида управленческой деятельности и уточнение
содержания понятий «менеджер» и «менеджмент».
Единого толкования понятия «менеджмент» не существует. Такие очень
часто употребляемые словосочетания, как «руководство предприятием» или
«управление предприятием», не передают полностью смысла англо-
американского термина «менеджмент».
Англо-русские словари определяют «менеджмент» как «владение», «рас-
поряжение», «руководство», «управление», «умение справляться».
В Фундаментальном оксфордском словаре понятие менеджмент опреде-
ляется как:
1.
Власть и искусство управления.
2.
Особого рода умелость и административные навыки.
3. Орган управления, административная единица [106, с. 106].
Менеджмент можно понимать как «руководство организациями»; в свою
очередь это понятие распадается на два варианта толкования:
- менеджмент как институт (в данном смысле это понимается как группа
людей, которые сообща выполняют поручение государства, церкви, общества);
- менеджмент как функция.
Менеджмент как институт
Менеджмент как институт – это круг лиц, которым доверено руководство
учреждением, чаще всего оно является предпринимательской структурой. Этот
круг лиц включает в себя высшее, среднее и низшее руководящее звено.
Менеджмент как функция
Менеджмент как функция – это совокупность всех задач, которые менед-
жер выполняет как руководитель предприятия или руководитель среднего зве-
на. Руководитель может передать – делегировать – эту функцию своим подчи-
ненным; обязательным условием при этом является делегирование ответствен-
ности и распорядительных полномочий.
Задачи менеджера при этом, как правило, рассматриваются в двух аспектах:
10
I...,II,1,2,3,4,5,6,7,8,9 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,...372
Powered by FlippingBook