БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
213
10. БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО
ОБОРУДОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Цель проектирования технических систем – не только достижение тре-
буемой производительности и качества получаемой продукции, но и обеспече-
ние высокого уровня безопасности эксплуатации и обслуживания производст-
венного оборудования, улучшение условий труда, повышение эффективности
системы «человек – машина – окружающая среда – предмет труда». При этом
достигается значительный социальный и экономический эффект: сохранение
здоровья и работоспособности трудящихся, снижение затрат на льготы и ком-
пенсации за работу в неблагоприятных условиях, повышение престижности
труда.
В конечном счете, технический прогресс и безопасность людей зависит
от ответственности инженера, развития его личности. Инженер должен поста-
вить технику на службу гуманизации человеческой жизни в этом мире. Успех
проекта может быть достигнуть только в том случае, если наряду с техниче-
скими задачами конструктором приняты во внимание и общечеловеческие со-
циальные цели и ценности, а также осуществлена действенная их реализация.
10.1. Требования системы стандартов безопасности труда
к конструкторской и технологической документации
Решение задач проектирования безопасных систем решается в ходе сис-
темного инженерно-конструкторского проектирования. Конструирование эф-
фективных средств коллективной защиты (СКЗ) требует от конструктора взаи-
мосвязанных технических, эргономических, гигиенических и других знаний.
Предметом проектирования являются процесс, средства труда и условия
трудовой деятельности. При проектировании техники необходимо определить
роль и место человека в системе производства, распределить функции между
человеком и машиной, решить вопросы иерархии структурного и функцио-
нального построения системы защиты и отдельных ее элементов, учесть
конструктивные особенности оборудования, инструмента, пространственную
компоновку рабочих мест, опасные и вредные производственные факторы.
В общем виде задача инженера сводится к проектированию
функций
(степень механизации и автоматизации, иерархия, структура, кинетика системы);
деятельности
(алгоритм, структура, напряженность, тяжесть труда человека);
информации
(потоки, взаимодействие, объём, форма, модальность информации);
конструкции
(выбор,
пространственная
организация,
компоновка,