Стр. 64 - БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

64

Четвертый этап

– формулирование общих и специальных требований

безопасности к аттестуемому производственному оборудованию, на основании

которых затем производится сама аттестация и составляются протоколы.

Пятый этап

– на основании разработанных требований безопасности под-

готавливается и оформляется следующая документация: перечень рабочих мест,

подлежащих аттестации; карта аттестации; протоколы оценки травмобезопаснсти

рабочих мест, обеспеченности средствами индивидуальной защиты и др.

3.12.2. Классификация условий труда по степени тяжести

и напряженности

Оценка факторов производственной среды и трудового процесса основа-

на на гигиенической классификации условий труда, которая выражена в Руко-

водстве Р 2.2.2006 – 05 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабо-

чей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда».

Исходя из степени отклонения фактических уровней факторов рабочей

среды и трудового процесса от гигиенических нормативов условия труда под-

разделяются на четыре класса (рис. 3.2).

Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического

труда, – это в основном мышечные усилия и затраты энергии: физическая ди-

намическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотип-

ные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочие позы, наклоны корпуса,

перемещение в пространстве.

Труд по степени тяжести трудового процесса подразделяется на следую-

щие классы:

•

легкий (оптимальные по физической нагрузке условия труда);

•

средней тяжести (допустимые условия труда);

•

тяжёлый трех степеней (вредные условия труда);

•

экстремальный (опасные условия труда).

Оценка класса тяжести физического труда проводится на основе учёта

всех критериев, при этом оценивают класс по каждому критерию, а

окончательная оценка тяжести труда устанавливается по наиболее чувстви-

тельному критерию.

Факторы трудового процесса, характеризующие напряжённость труда, –

это эмоциональная и интеллектуальная нагрузка, нагрузка на анализаторы че-

ловека (слуховой, зрительный и т.д.), монотонность нагрузок, режим работы.