Page 25 - Мировая литература и искусство

[Введите текст]
Содержание Страница 23
МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО
9. <Эксод>
Хор
О сограждане фиванцы! Вот пример для вас: Эдип,
И загадок разрешитель, и могущественный царь,
Тот, на чей удел, бывало, всякий с завистью глядел,
Он низвергнут в море бедствий, в бездну страшную упал!
Значит, смертным надо помнить о последнем нашем дне,
И назвать счастливым можно, очевидно, лишь того,
Кто достиг предела жизни, в ней несчастий не познав.
Прокомментируйте заключительные строки трагедии. в чем
философский смысл пьесы?
II. Выводы о прочитанном. Идейно-художественное своеобразие
произведения
1. Подведите итоги прочитанному: докажите, что «Эдип-царь» –
трагедия.
2. Какова композиция пьесы? Найдите эпизоды, в которых
содержится завязка, кульминация и развязка действия.
3. Охарактеризуйте систему персонажей. Каков характер Эдипа,
Иокасты, Тиресия, Креонта и др.? Какова роль хора?
4. В чем заключается нравственное содержание трагедии?
5. Как проявляется катарсис в этой пьесе?