ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ
160
b.
стереотипизации;
c.
приёмах проветривания аудитории.
30. Мы смотрим на мир через:
a.
розовые очки;
b.
экран монитора;
c.
призму наших установок.
31. Социальные образования, которые характеризуются возможностями
самоструктурирования и самоопределения своего будущего, а также самораз-
рушения, есть:
a.
современные риторические конструкции;
b.
современные способы построения высказываний;
c.
современные общества.
32. Расширение объёма информации повлекло за собой не только «бес-
предельный» риск незащищённости для человека, но и:
a.
увеличило психологические возможности человека;
b.
уменьшило риторические возможности человека;
c.
увеличило потенциал освобождающей человека деятельности.
33. Адресант, адресат, сообщение, код, канал связи, результат – есть ком-
поненты:
a.
акта взаимодействия с самим собой;
b.
акта взаимодействия с миром;
c.
акта коммуникации.
34. Четыре аспекта модели взаимодействия:
a.
самовыражение, содержание, призыв, отношение;
b.
свобода, самовыражение, логика, симпатия;
c.
отношение, свобода, симпатия, сбалансированность.
35. Актёрская техника включает в себя:
a.
психолингвистику и пантомимику;
b.
психотехнику и мимику;
c.
психотехнику и внешнюю технику.
36. Средства воздействия на аудиторию подразделяются на:
a.
вербальные и экстралингвистические;
b.
паралингвистические и невербальные;
c.
мимические и паранормальные.
37. Главный инструмент профессионала коммуникации – это его:
a.
мимика и пантомимика;
b.
голос и мимика;
c.
голос.
38. Перед началом выступления:
a.
не откашливайтесь;
b.
не звоните по телефону;
c.
не причёсывайтесь -
I...,150,151,152,153,154,155,156,157,158,159 161,162,163,164,165,166,167,168,169,...170